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Dernière mise à jour : 22/10/2020     

Mathilde JOSSERAND


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mathilde.josserand@univ-lyon2.fr

 


  Formation et parcours professionnel
  Thèmes de recherche
  Distinctions ou Financements
  Enseignements
  Principales publications et conférences

FORMATION ET PARCOURS PROFESSIONNEL


 

  • 2020 - 2023 : Doctorat (ED NSCO) intitulé "Impact des variations inter-individuelles sur l'évolution du langage" sous la direction de Dan Dediu et François Pellegrino (DDL, Lyon), ainsi que Kenny Smith (CLE, Edimbourg)
    Laboratoire Dynamique du Langage (Lyon) et Center for Language Evolution (Edimbourg)
  • 2020 : Master 2 en Sciences Cognitives Fondamentales et Appliquées, mention très bien
    ENS Lyon
  • 2020 : Stage de M2 portant sur les liens entre l'environnement et le vocabulaire des couleurs (voir Mémoire)
    Laboratoire Dynamique du Langage (Lyon)
  • 2020 : Stage sur l'évolution de la cognition animale, avec un intérêt particulier porté sur les méthodes de tracking automatique
    Animal Cognition and Neuroscience, CIMEC (Italie)
  • 2020 : Stage sur l'ergonomie cognitive en situation de conduite
    Renault Trucks (Lyon)
  • 2017 : Master 1 en Informatique, mention très bien
    Université Lyon 2, en échange à la NCU (National Central University, Taïwan)
  • 2020 : Stage dans l'équipe "Cerveau, comportement et apprentissage"
    Institut des sciences cognitives (Lyon)
  • 2016 : Licence en Sciences Cognitives, mention très bien
    Université Lyon 2

 

THÈMES DE RECHERCHE


 

  • Evolution culturelle et langagière
  • Cognition et langage
  • Variation linguistique

 

DISTINCTIONS OU FINANCEMENTS


 

  • 2020 - 2023 Bourse de l'école doctorale Neurosciences et Cognitives (ED 476 NSCo)
    Université de Lyon

 

ENSEIGNEMENTS


 

  • 2020 : Enseignement de 2 TD psychologie cognitive à des L2 en psychologie (40h)

 

PRINCIPALES PUBLICATIONS ET CONFÉRENCES
AFFICHER LA VERSION LONGUE / VERSION COURTE


Thèses et mémoires
 

Josserand, M., 2020, "Speaking about colors: a cross-linguistic statistical investigation of the effects of the physical environment on the way languages conceptualize the color space", Mémoire Master 2, Mémoire Master 2 Sciences Cognitives, ENS Lyon, 83, 83 p.




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