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ven. 13/12/2019 "Formation d'enseignants de langues très menacées", par K. Yerian Fernandes, dans le cadre de l'Atelier Langues En Danger - Didactique de Langues (11-16 déc. 2019
10-12h
ISH, salle B. Albrecht

FORMATION D’ENSEIGNANTS DE LANGUES TRES MENACEES KELI YERIAN ((LTS, University of Oregon) K. Yerian est la directrice du programme Language Teaching Studies (LTS) du Département de Linguistique. Ce programme de master/doctorat assure la formation de futurs enseignants de langues, en général très parlées, standardisées, reconnues internationalement, comme le français, le japonais ou le chinois, ou parfois de langues relevant du champ des "heritage languages" (plus ou moins l’équivalent en France de langues correspondant à la catégorie des « langues d’origine »). Le programme LTS accueille aussi dorénavant des étudiants issus de communautés amérindiennes des USA qui veulent se former à l’enseignement de la langue de leur communauté, et qui sont donc confrontés à des besoins en formation très différents de ceux des autres étudiants de ce programme. Ceci oblige donc le LTS à s’interroger aujourd’hui sur les spécificités de l’enseignement de langues très menacées et de la formation des acteurs de cet enseignement dans un contexte de revitalisation de langues en danger.


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ven. 13/12/2019 Axe DTT - Atelier Typologie sémantique
Le statut de la deixis dynamique dans l'expression du mouvement - perspectives théoriques et études translinguistiques.
14-15h30
ISH, salle Berty Albrecht
Conférence de :
  • Jin-Ke Song, Nichuta Bunkham & Léa Mouton

dans le cadre DTT

The term ‘Deixis’ derives from the Greek word δεῖξις which means ‘to show’ or ‘to point’ via language (Yule 1996: 9; Huang 2007). Previous research on ‘Deixis’ distinguishes several categories: (1) Person Deixis (ex. I, you, we ); (2) Time Deixis (ex. now, then ); (3) Place Deixis (ex. this, that, here, there, come and go ); (4) Social Deixis (e.g. honorifics); and (5) Discourse Deixis (e.g. reference tracking) (see Fillmore 1977; Levinson 1983, 2004; Anderson & Keenan 1985; Yule 1996; Huang 2007). Since deictic expressions can be found in all human languages, Deixis owns a specific attention in the study of language.

The present study focuses on Place Deixis, especially on Dynamic Deixis (ex. come & go, towards here & there, hither & thither ). The working definition of Dynamic Deixis that we adopt here is "a direction along an axis defined by its relation to a viewpoint (or a deictic center)" (Fortis & Fagard 2010: Lamarre et al. submitted). Our study aims at rethinking and redefining the status of Dynamic Deixis in motion events: Is Dynamic Deixis a part of Path, as postulated by Talmy (1985; 2000)? Is it an independent component that should be distinguished from Path, as demonstrated by Morita (2011) and Matsumoto et al. (2017)? Or should Path be treated as a subcomponent of Deixis? In this talk, we will discuss the above questions by reviewing previous research from both theoretical and crosslinguistic perspectives. In addition, we will look at semantic, morphosyntactic, pragmatic and cognitive evidence to define Dynamic Deixis with respect to Path.


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