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France  Anglais  Dernière mise à jour : 21/06/2012     

Sophie RIMBAUD


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Equipes : DENDY 


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PRÉSENTATION


 

Je réalise une thèse en acquistion du langage, c'est une étude comparative et trans-culturelle entre des dyades américaines et française. Je cherche à voir comment le discours de la mère est représentatif de la culture et de la société dans laquelle les familles évoluent et à son influence sur le développement syntaxique

 

FORMATION ET PARCOURS PROFESSIONNEL


 

2010-Présent : Thèse "The impact of maternal input on language acquisition : a cross cultural study between french and american dyads"

 

2008-2009 : Master 2 Sciences du langage,"Acquisition du genre chez un enfant bilingue français /anglais" Université Paul Valéry, Montpellier III.

 

2007-2008 : Master 1 Français Langue Etrangère , Université Paul Valéry, Montpellier III.

 

THÈMES DE RECHERCHE


 

Linguistique
Psychologie
Aquisition
Culture et langage
Discours adressé à l'enfant
Input maternel

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES


 

Rimbaud S., The impact of maternal input on language acquisition : a cross cultural study between french and american dyads", American Speach and Hearing Association Symposium, San Diego, November 16-19 2011

 

Rimbaud S., 2011, "The impact of maternal input on language acquisition : a cross cultural study between french and american dyads", Student Research Symposium, San Diego, 04-05 mars 2011

 

ENSEIGNEMENTS


 

2011 : Phonétique et phonologie, L1, Université Lyon 2, Ecole Normale Supérieure de Lyon (ENS)

 

2011 : Méthodologie universitaire, langue anglaise, L1 , Université Lyon 2 Lumière.

 

2011 : Conférence sur la langage et la psycholinguistique, Université Tout Age, Lyon 2.

 

2010 : Cycle de Conférences sur le langage en psychologie et sciences du vivant, Université Tout Age, Lyon 2.

 

2010 : Méthodologie de la production écrite, Université Lumière Lyon 2.

 

2009-2010 : Sémantique et de lexicologie à l'Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation, Faculté de médecine, Université Lyon I.

 

AUTRES ACTIVITÉS INTERNATIONALES


 

Janvier-Juin 2011 : Étudiante invitée à San Diego State University, département de psychologie sous la direction du Dr. Judy Reilly

 

Août-septembre 2010 : Etudiante à la DGFS-CNRS Summer School on Linguistic Typology, Leipzig, Max Planck Institute of Evolutionary Anthropology.

 

PRINCIPALES PUBLICATIONS ET CONFÉRENCES
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Thèses et mémoires
 

Rimbaud, S., 2015, "Etude des stratégies maternelles dans leur relation à acquisition. Etude comparative dans les sociétés américaine et française ", Thèse de Doctorat, Département des Sciences du Langage, Université Lumière lyon 2, Lyon


 

Rimbaud, S., 2009, "Acquisition du code switching et du genre chez l'enfant bilingue précoce", Master 2, 34, Paul Valéry, Montpellier III, Montpellier, 137 p.


 

Rimbaud, S., 2008, "L'impact de l'interaction dans l'apprentissage dans en classe de FLE", Master 1, 34, Paul Valéry, Montpellier III, Montpellier


Communications
 

Rimbaud, S., Bedoin, N., Boulenger, V., Canault, M., Chenu, F., Glas, L., Jisa, H. & Kern, S., 2012, "Axe LDI ", 11ème forum des Sciences Cognitives, Paris , 31 mars (poster)




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