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Akinci, M.A., 2008, "De l’apprentissage des langues aux pratiques langagières des jeunes bilingues turcs en France", Cahiers de l’observatoire des pratiques linguistiques, 2., pp. 64-71.  (pdf)


 

Bedoin, N., 2016, "De l’importance d’inhiber les détails pour favoriser le traitement global des mots", Les Cahiers Pédagogiques, 525


 

Bert, M., Costa, J., 2011, "De l’un et du divers. La région Rhône-Alpes et la mise en récit de ses langues", Mots. Les langages du politique, 97, pp. 45-57


 

Bedoin, N., Besombes, A.M., Escande, E., Dumont, A., Tillmann, B., 2016, "Déficits morphosyntaxiques chez des enfants sourds implantés : Hypothèses et pistes de remédiation par le rythme musical", Rééducation orthophonique, 268, pp. 261-288


 

Kopecka, A., Janic, K., 2016, "Dénomination des couleurs en polonais : pratiques et usages ", Neophilologica, 28, pp. 122-146.


 

Mayer, R., Voltz, M., 1990, "Dénomination ethnoscientifique des langues et des ethnies du Gabon", Revue gabonaise des sciences de l'Homme, LUTO, 2, pp. 43-53


 

Davis, B., Kern, S., Vilain, A., Lalevée, C., 2008, "Des babils à Babel: les premiers pas de la parole", Revue Française de Linguistique Appliquée, 13:2, pp. 81-91


 

Mouguiama-Daouda, P., 1999, "Des oiseaux à poils et des poissons à mamelles dans les langues gabonaises", Cahiers gabonais d’anthropologie, 3, pp. 319-330


 

Bert, M., 2005, "Des patois aux langues régionales, évolution du statut des langues de France depuis l'abbé Grégoire", Revue de l’Université catholique de Lyon , 6


 

Blanchon, J.A., Nsuka Nkutsi, F., 1984, "Détermination des classes tonales des nominaux en Ci-Vili, I-Sangu et I-Nzebi", Pholia , 1, pp. 37-45  (Pdf)


 

Louali, N., Philippson, G., 2005, "Deux Systèmes accentuels berbères : le Siwi et le touareg", Faits de langues, 26:1, pp. 11-22


 

Jisa, H., Tolchinsky, L., 2009, "Developing a depersonalised discourse stance in typologically different languages: Written expository texts", Written Language and Literacy, 12, pp. 1-25  (pdf)


 

Gonnand, S., 2001, "Development of content recall in different narrative texts", Psychology of Language and Communication, 5:2


 

Gayraud, F., Barkat-Defradas, M., Lahrouchi, M., Ben Hamed, M., 2018, "Development of phonetic complexity in Arabic, Berber, English and French", Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique, 25:5, pp. 527-555


 

Hombert, J.M., 1977, "Development of tones from vowel height", Journal of Phonetics, 5, pp. 9-16  (Pdf)


 

Jisa, H., Viguié, A., 2005, "Developmental perspectives on the role of French 'on' in written and spoken expository texts", Journal of Pragmatics, 37, pp. 125-142  (pdf)


 

Akinci, M.A., Jisa, H., 2001, "Développement de la narration en langue faible et forte : le cas des connecteurs", AILE Acquisition et Interaction en Langue Étrangère, 14, pp. 87-110.  (pdf)


 

Akinci, M.A., Kern, S., 1998, "Développement de la temporalité chez des enfants monolingues et bilingues", Temps et Discours. BCILL , 99, pp. 237-255.


 

Akinci, M.A., 1998, "Développement de la temporalité en turc chez des enfants bilingues (turc-français) en France", LINX (Linguistique Institut Nanterre Paris X), n°38, pp. 19-34.  (pdf)


 

Honoré-Masson, S., Bedoin, N., Boyer, P., 2001, "Développement des concepts chez les enfants de 3 à 11 ans : une évolution spécifique des domaines Animal et Artéfact", Incognito, 23, pp. 23-34


 

Kern, S., 2004, "Développement du langage chez le jeune enfant: le compte-rendu parental comme outil d'évaluation", Les Cahiers de la SBLU (Société Belge des Logopèdes Universitaires), 17:Juillet-Aout, pp. 5-12  (pdf)


 

Dehaene-Lambertz, G., Kern, S., Langue, J., Danjou, G., 2008, "Développement du langage du nourrisson et du jeune enfant", Le Pédiatre, Le cahier FMC, 226:Tome XLIV, pp. 1-15


 

Marcastel, A., Bedoin, N., 2016, "Diagnostiquer le TDAH chez les adultes : apports de l'électrophysiologie", Neurologies, 19:188, pp. 180-185


 

Rose, F., 2010, "Dialectes en danger : les derniers locuteurs du mojeño javeriano de Bolivie", Faits de Langues. Linguistique de terrain sur langues en danger: locuteurs et linguistes, 35/35, pp. 255-264 (journal issue)  (pdf)


 

Boyer, P., 1995, "Dieux, esprits et fantômes, un air de famille", Sciences Humaines, 53, pp. 40-43


 

Eriksson, M., Marschik, P., Tulviste, T., Almgren, M., Pérez Pereira, M., Wehberg, S., Marjanovič Umek, L., Gayraud, F., Kovacevic, M., Gallego, C., 2011, "Differences between girls and boys in emerging language skills: Evidence from 10 language communities", British Journal of Developmental Psychology, 30:2, pp. 326-343


 

Coupé, C., Oh, Y., Dediu, D., Pellegrino, F., 2019, "Different languages, similar encoding efficiency: comparable information rates across the human communicative niche", Science Advances, 5:9, pp. eaaw2594 (doi:10.1126/sciadv.aaw2594 , GitHub data and code)


 

Boulenger, V., Decoppet, N., Roy, A., Paulignan, Y., Nazir, T., 2007, "Differential effects of Age-of-Acquisition for concrete nouns and action verbs: Evidence for partly distinct representations?", Cognition, 103:1, pp. 131-146  (pdf)


 

Bedoin, N., Marcastel, A., Tillmann, B., 2016, "Difficultés attentionnelles et traitement du langage : Propositions d’aide par la musique et remédiations informatisées", Développements, 18-19, pp. 121-169


 

Strobl, C., Ailhaud, E., Benetos, K., Devitt, A., Kruse, O., Proske, A., Rapp, C., 2019, "Digital support for academic writing: A review of technologies and pedagogies", Computers & Education, 131, pp. 33-48


 

Lambert, R., 2004, "Diminutive Reduplication in Government Phonology", Revista de Estudos da Linguagem, The Journal of Language Studies, 12:1, pp. 89-113


 

Creissels, D., 2008, "Direct and indirect explanations of typological regularities: the case of alignment variations", Folia Linguistica, 42:1, pp. 1-38


 

Pakendorf, B., 2019, "Direct copying of inflectional paradigms: Evidence from Lamunkhin Even", Language, 95:3, pp. e364-e380


 

Park, J., Van Leeuwen, F., Chochorelou, Y., 2013, "Disease-avoidance processes and stigmatization: Cues of substandard health arouse heightened discomfort with physical contact", Journal of Social Psychology, 153:3, pp. 212-228


 

Bedoin, N., Ciumas, C., Lopez, C., Redsand, G., Herbillon, V., Laurent, A., Ryvlin, P., 2012, "Disengagement and inhibition of visuo-spatial attention are differently impaired in children with rolandic epilepsy and Panayiotopoulos syndrome", Epilepsy and Behavior, 25:1, pp. 81-91


 

Patin, E., Lopez, M., Grollemund, R., Verdu, P., Harmant, C., Quach, H., Laval, G., Perry, G., Barreiro, L., Froment, A., Heyer, E., Massougbodji, A., Fortes-Lima, C., Migot-Nabias, F., Bellis, G., Dugoujon, J.M., Pereira, J., Fernandes, V., Pereira, L., Van der Veen, L., Mouguiama-Daouda, P., Bustamante, C., Hombert, J.M., Quintana-Murci, L., 2017, "Dispersals and genetic adaptation of Bantu-speaking populations in Africa and North America ", Science, 356:6337, pp. 543-546


 

Oker, A., Versace, R., 2010, "Distinctiveness effect due to contextual information in a categorization task", Current Psychology Letters : Behaviour, Brain & Cognition, 26-1


 

Lacroix, R., 2011, "Ditransitive constructions in Laz", Linguistic Discovery, 9


 

Guillaume, A., 2008, "Ditransitivité en cavineña : constructions à objet double", Amerindia, 31, pp. 135-156  (pdf)


 

Hoen, M., Deprez, V., Dominey, P., 2007, "Do you agree? Electrophysiological evidence of online agreement checking during French passive sentence comprehension", Journal of Neurolinguistics, (soumis)  (Pdf)


 

Patri, S., 1998, "Doctrine médicale indo-européenne et médecins indo-européens", Soma. Rivista di interazioni terapeutiche e antropologia medica, 3, pp. 17-24


 

Feldman, L., Moscoso del Prado, F., 2012, "Does a focus on universals represent a new trend in word recognition? A Commentary on Frost’s Universal Model of Reading", Behavioral and Brain Science, 35:5


 

Spinelli, E., Meunier, F., Seigneuric, A., 2006, "Does gender information influence early phases of spoken word recognition?", The Mental Lexicon, 1:2, pp. 277-297  (pdf)


 

Valente, D., Ferré, P., Soares, A., Rato, A., Comesaña, M., 2018, "Does phonological overlap of cognate words modulate cognate acquisition and processing in developing and skilled readers?", Language Acquisition: A Journal of Developmental Linguistics, 25:4, pp. 438-453 (lien)


 

Gayraud, F., Martinie, B., 2008, "Does structural complexity necessarily imply processing difficulty?", Journal of Psycholinguistic Research, 37:1, pp. 21-31


 

Guiraud, H., Bedoin, N., Krifi-Papoz, S., Herbillon, V., Caillot-Bascoul, A., Gonzalez-Monge, S., Boulenger, V., 2018, "Don't speak too fast! Processing of fast rate speech in children with specific language impairment", PLoS ONE, 13:1 (article)  (pdf)


 

Bancel, P., 1988, "Double reflexes in bantu A70 languages", Pholia, 2, pp. 7-16  (Pdf)


 

Van der Veen, L., 1989, "Doubles réflexes dans quelques langues du groupe Okani (Gabon)", Pholia, 4, pp. 229-243


 

Akinci, M.A., 2006, "Du bilinguisme à la bilittéracie. Comparaison entre élèves bilingues turc-français et élèves monolingues français", Langage et Société, 116., pp. 93-110.  (pdf)


 

Carré, R., 2009, "Dynamic properties of an acoustic tube: Prediction of vowel systems", Speech Communication, 51:1, pp. 26-41


 

Bedoin, N., 2014, "Dyslexie chez l’enfant et déficits d’attention spatiale", Les Entretiens d'Orthophonie, 2014, pp. 1-13


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