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Kandel, S., Peereman, R. & Ghimenton, A., 2014, "How do we code the letters of a word when we have to write it? Investigating double letter representation in French", Acta Psychologica, 148, pp. 56-62


 

Kandel, S., Peereman, R., Ghimenton, A., 2013, "Further evidence for the interaction of central and peripheral processes. The impact of double letters in writing English words", Frontiers in Cognitive Sciences, 4, pp. 729


 

Kandel, S., Peereman, R., Ghimenton, A., 2013, "Further evidence for the interaction of central and peripheral processes. The impact of double letters in writing English words", Frontiers in Cognitive Sciences, 4, pp. 729


 

Ke, J., Coupé, C., Gong, T., 2006, "A little bit more, a lot better - Language emergence from quantitative to qualitative change", proc. of 6th International Conference on the Evolution of Language, Roma, Italy, April 12-15, pp. 419-420 (abstract)  (abstract, slides)


 

Ke, J., Wang, F., Coupé, C., 2002, "The Rise and Fall of Homophones: a Window to Language Evolution", proc. of 4th International Conference on the Evolution of Language, Harvard, Etats-Unis, March 27-30, pp. 58 (abstract)  (abstract, slides)


 

Kehoe, M., Hilaire-Debove, G., 2004, "The structure of branching onsets and rising diphtongs : Evidence from acquisition", proc. of 28th annual Boston University Conference on Language Development, Boston, USA, Octobre 2003, pp. 282-293


 

Kéïta, L., Bedoin, N., Burack, J., Lepore, F., 2014, "Switching between global and local levels: The level repetition effect and its hemispheric asymmetry", Frontiers in Psychology, 5:252, pp. [doi: 10.3389/fpsyg.2014.00252]


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2011, "Hemispheric asymmetries in hierarchical stimuli processing are modulated by stimulus categories", Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition, 16:3, pp. 333-355


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2010, "Catégorie des stimuli hiérarchisés et spécialisation hémisphérique", Sarrebruck, Editions Universitaires Européennes


 

Kéïta, L., Bedoin, N., Mérigot, A., Herbillon, V., 2005, "Global/local processing of letter-based and object-based hierarchical stimuli: A developmental and neuropsychological study", proc. of 14th Conference of the European Society for Cognitive Psychology, Leiden, Holland, 2005, September (abstract) (poster)


 

Kéïta, L., Bedoin, N., Herbillon, V., Lévy-Sebbag, H., Mérigot, A., 2005, "VIsual attention deficits and linguistic impairments in normal readers and dyslexic children", proc. of 17th European Academy of Childhood Disability Congress, Monaco, 2005, November (abstract) (poster)


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2003, "Effets de contexte et latéralisation hémisphérique des traitements visuels de stimuli hiérarchisés", actes de Colloque des Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, Paris, France, 2003, pp. 97-103


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2003, "Hierarchical stimuli processing and domain specific effect", proc. of 13th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP 13), Granada, Spain, 2003, September (abstract) (poster)


 

Keren, H., Boyer, P., Mort, J., Eilam, D., 2010, "Pragmatic and Idiosyncratic Acts in Human Everyday Routines", Behavioural Brain Research, 212, pp. 90-95


 

Kern, S., dos Santos, C., 2017, "Invariance in variation: frequency and neighbourhood density as explanatory factors ", in Sources of variation in first language acquisition: Languages, contexts, and learners, 22, Hickmann, M., Veneziano, E. & Jisa, H. (eds), Trends in Language Acquisition Research (TiLAR), Amsterdam, John Benjamins


 

Kern, S., 2017, "The influence of input frequency and neighbourhood density on nouns and predicates development in French children’s early lexicon", Université de Genève, 24/04/2017


 

Kern, S., dos Santos, C., 20167, "Influence of frequency, neighbourhood density & phonetic complexity on first words in French", AEAL- VIII Congrés, Palma, Spain, 7 au 9 septembre


 

Kern, S., Chenu, F., 2016, "De la variation du LAE en fonction de la langue et de la situation", Grammaire et Pragmatique dans le langage de l'enfant, Paris, 6 février


 

Kern, S., dos Santos, C., 2016, "Influence of frequency, neighborhood density and phonetic complexity on first words development in French", VIIIth International Conference of Language Acquisition, Palma de Majorque, Espagne, 7-9 septembre 2016


 

Kern, S., 2016, "L'expérimentation Parler Bambin et son évaluation", actes de Investir dans l'enfance , Lille, 31/05/2016 (eds) (résumé)


 

Kern, S., Witko, A., 2015, "De l'oral à l'écrit: une trajectoire pleine de surprises", actes de IIème conférence nationale: les troubles de l'apprentissage, où en est-on ? , Lyon, 8/10/2015 (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2015, "Evaluation précoce du langage: forces et limites du compte-rendu parental", proc. of 5ème colloque international de l'Association Scientifique et Ethique des Logopèdes Francophones, Namur, Belgique, 27 mars 2015 (eds)


 

Kern, S., Lahrouchi, M., 2015, "From babbling to first words in Tashlhiyt Berber: a longitudinal two-case study", 12th Old World Conference in Phonology, Barcelona, Spain, 27-30 janvier (poster)


 

Kern, S., 2015, "Le dépistage précoce et la prévention des troubles du langage. Séminaire du Laboratoire Unadréo de recherche Clinique en Orthophonie, Paris, 13 février. ", Séminaire du Laboratoire Unadréo de recherche Clinique en Orthophonie, Paris, 13/02/2015


 

Kern, S., 2015, "Le programme Parler-Bambin", actes de Les 10e Rencontres professionnelles des assistantes maternelles, Paris, 14/02/2015 (eds) (résumé)


 

Kern, S., Chenu, F., Glas, L., 2015, "Role of frequency and phonetic complexity on first words order of acquisition", Child Language Symposium, University of Warwick, 20th - 21st July 2015


 

Kern, S., 2014, ""Parler bambin" quèsaco ?", EJE Journal, 48, pp. 36-38


 

Kern, S., 2014, "Apprendre à parler: où, quand, comment ? ", actes de Journées de Rencontres "penser-parler-écrire-lire-ça s'apprend. pour une prévention de l'échec scolaire et de l'illétrisme, Metz, 26-27 novembre (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2014, "Comment les bébés apprennent-ils à parler ? ", Le progrès (eds)


 

Kern, S., Chenu, F., Altinkamis, F., 2014, "Early acquisition of verbs in French: morphological cues in child directed speech", IASCL2014, Amsterdam, 14-18 juillet (poster)


 

Kern, S., 2014, "Influence du développement phonético-phonologique et du bain langagier sur l’acquisition du vocabulaire", Séminaire du laboratoire Psychologie des Actions Langagières et Motrice, Caen, France, 23 janvier 2014


 

Kern, S., Gayraud, F., Chenu, F., 2014, "Introduction: The role of input in early first language morphosyntactic development", LIA special issue, 1:5, pp. 1-18


 

Kern, S., 2014, "La parole aux bébés", 198/Juin-Juillet, Apprentis d'Auteuil (eds), pp. 30-34


 

Kern, S., 2014, "Le développement précoce du langage", actes de Les 1000 premiers jours, Nîmes , 04/10/2014 (eds)


 

Kern, S., 2014, "Le développement précoce du langage oral: à la croisée du biologique et du social", actes de 16ème atelier de pédiatrie pratique, Nîmes, 4/10/2014 (eds)


 

Kern, S., Lequette, C., Pouget, G., 2014, "Le parler bambin théorie et pratique, applications en maternelle", actes de Journée de l'association ARTA (association pour la recherche des troubles des apprentissages, Paris, 3/10/2014 (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2014, "Les premiers pas de l'enfant dans le langage", actes de 39èmes journées nationales d'études de l'ANDPE, Metz, 23-27 juin (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2014, "Parler, Faire Parler", Assistante maternelle magazine, 15


 

Kern, S., Gayraud, F., Chenu, F. (eds), 2014, "The role of input in early first morphosyntactic development", 5, John Benjamins Publishing Compagny, 136 p.


 

Kern, S., 2013, "Acquérir le langage: l'importance de la relation à l'enfant", actes de Semaine de la petite enfance, Pont-de-Claix, 19 mars (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2013, "De l’universel au spécifique dans l’acquisition de la langue maternelle : Une approche émergentiste de la diversité ", Habilitations à diriger des recherches , Sciences du langage, Université Lyon2, Lyon


 

Kern, S., 2013, "Émergence du langage: un étayage adulte pour une bonne entrée dans la communication ", Service Relais Assistantes Maternelles. Communauté de commune de l'Isle de Crémieu, Villemoirieu, 13 mars 2013


 

Kern, S., Hilaire-Debove, G., 2013, "Evaluation du récit oral chez l'enfant", FC Lyon1, Lyon, 25-26 mars / 25 juin


 

Kern, S., 2013, "L'acquisition de la langue maternelle: étapes, variations, environnements et interventions", proc. of VIème Semaine de valorisation de la primeira infancia, Brasilia, 18 au 21 novembre (eds)


 

Kern, S., 2013, "L'acquisition du langage : de la période prélinguistique à l'émergence de la grammaire", Les rencontres du vendredi, Le cheylard, 31 mai


 

Kern, S., 2013, "Le babillage à travers les langues et le temps ", Séminaire au Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation, Rennes , 14/03/2013


 

Kern, S., 2013, "Le langage adapté à l'enfant : l'exemple de la lecture d'album comme situation facilitatrice d'acquisition", actes de Semaine Petite enfance, Genas, France, 4 avril (eds)


 

Kern, S., 2013, "Parler Bambin : Intervenir pour prévenir ", proc. of VIème semaine de valorisation de la primeira infancia, Brasilia, 18 au 21 novembre (eds)


 

Kern, S., 2013, "Participation à la table ronde « le pari de l’intervention précoce dans le domaine du langage comme outil de prévention des inégalités sociales »", actes de Langagez-vous ! Acquisition du langage et inégalités sociales, Grenoble, 19-20 juin 2013 (eds)


 

Kern, S., 2013, "Prévenir les troubles du langage chez les très jeunes enfants", Innovatives SHS: Salon de la valorisation en sciences humaines et sociales, Paris , 16 et 17 mai


 

Kern, S., Chenu, F., 2012, "Acquisition précoce des verbes : indices morphosyntaxiques dans le discours adressé à l’enfant", Episteverb, Lyon, 30-31 mai 2012


 

Kern, S., 2012, "Analyse translinguistique du babillage. Ecole d’orthophonie de Besançon, 1er juin. ", Ecole d’orthophonie de Besançon, Besançon, 1er juin


 

Kern, S., 2012, "Comment les adultes parlent-ils aux enfants ?", actes de Rencontre Dîtes Ouïes sur le thème LagAges: échanges de contes et réflexion autour du thème de l'âge et du langage, Polaris, Corbas , 8 novembre (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2012, "Développement de la communication chez le très jeune enfant ", actes de Association d'orthophonistes de la Drôme, Valence, 30 mars (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2012, "Discutante" (eds), colloque l'enfant dans la langue: dialogues et variations. Résultats et ouvertures du projet ANR Colaje, pp. 19-20 octobre


 

Kern, S., Raffara, A., 2012, "Effet du type de support imagé sur la production du récit chez l'enfant. ", in Récits d'enfants: développement, genre, contexte, Delamotte, R., Akinci, M.A. (eds), Publications des universités de Rouen et du Havre, pp. 97-115


 

Kern, S., 2012, "Emergence du langage: de bonnes bases pour une intégration sociale optimale", Service Relais Assistantes Maternelles. Communauté de commune de l'Isle de Crémieu, Crémieu, 20 novembre


 

Kern, S., Hilaire-Debove, G., 2012, "Evaluation et développement du récit oral chez les enfants avec troubles du langage", actes de Journées scientifiques internationales : Récits d’enfants et d’adolescents, développements typiques, atypiques, dysfonctionnements, Paris, 12-13 octobre 2012 (eds)


 

Kern, S., 2012, "Le langage et son acquisition : de nouvelles connaissances pour une meilleure prévention. Cycle de conférences CPLU", proc. of Cycle de conférences CPLU, Liège, Belgique, 22 mars (eds)


 

Kern, S., 2012, "L'émergence du langage chez le jeune enfant", actes de Crèche d'arthur à Zoé, Saint-Germain L'espinasse, 26 avril (eds) (résumé)


 

Kern, S., Chenu, F., Türkay, F., 2012, "Poids du contexte sur la répartition noms/verbes dans le langage adressé à l’enfant en français et en turc", proc. of CMLF2012, Lyon, 04 au 07 juillet (eds)


 

Kern, S., Türkay, F., Chenu, F., 2012, "Poids du contexte sur la répartition noms/verbes dans le langage adressé à l’enfant en français et en turc. ", 3ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Lyon, 4 au 7 juillet


 

Kern, S., 2012, "Scientific dating", Nuit des chercheurs, Lyon, 28 septembre


 

Kern, S., Davis, B., 2011, "Continuity of common trends versus ambiant language input: a cross-language analysis", Workshop on cross-linguistic studies, the international child phonology conference, York, England, 16-17 juin


 

Kern, S., dos Santos, C., Stokes, S., 2011, "De l'invariant dans la variation: la fréquence et la densité de voisinage comme facteurs explicatifs", ADYLOC, Paris, 7-9 juin


 

Kern, S., 2011, "Dolls against cars: quantitative and qualitative differences in first words production according to sex at two years of age.", IASCL2012, Montréal, Canada, 19-24 juillet


 

Kern, S., Chenu, F., 2011, "Fréquence et saillance positionnelle des noms et des verbes dans le discours adressé à l'enfant en turc et en français et dans deux contextes.", AFLiCo IV, Lyon, France, 24-27 mai 2011


 

Kern, S., Türkay, F., Chenu, F., 2011, "Frequency and positional saliency of nouns and verbs in Turkish and French caregiver's speech across 2 contexts", AFLICOIV, Lyon, 24-26 Mai


 

Kern, S., 2011, "Influence de l'input sur le développement en langue maternelle", actes de Journée d'etude DipralangeA739 acquisition et didactique des langues, Montpellier , 18 novembre (eds) (résumé)


 

Kern, S., dos Santos, C., 2011, "Input et acquisition du lexique en français: rôle de la fréquence et de la densité de voisinage.", Travaux de didactique du français langue étrangère, numéro spécial :65-66, pp. 53-70  (Prefinal version)


 

Kern, S., 2011, "Premières étapes du développement langagier: connaissances actuelles et signaux d'alerte", actes de Association d'orthophonistes de l'Ain, Amberieu, 21 octobre (eds) (résumé)


 

Kern, S., Langue, J., Zesiger, P., Bovet, F., 2010, "Adaptations françaises des versions courtes des inventaires du développement communicatif de MacArthur-Bates", ANAE, 22:107-108


 

Kern, S., Chenu, F., 2010, "Contextes de production et LAE en français : caractéristiques pragmatiques et syntaxiques", proc. of Congrès Mondial de Linguistique Française 2010, Nouvelle-Orléans, USA, 12-15 juillet 2010 (eds)


 

Kern, S., 2010, "Diversité des langues " (eds), Fête de la science, Lyon, 21 au 24 octobre


 

Kern, S., 2010, "Emergent complexity in first words", Phonbank Workshop, Saint-John’s, Terre-Neuve, Canada, 26 au 29 juillet


 

Kern, S., dos Santos, C., Stokes, S., 2010, "Influence de la fréquence et de la densité de voisinage sur les mots produits par le jeune enfant français", Atelier sur l’influence de la fréquence dans l’input sur l’acquisition du français L1 et L2, Université de Lund, Suède, 6-7 septembre 2010


 

Kern, S., dos Santos, C., Stokes, S., 2010, "Influence de la fréquence et de la densité de voisinage sur les mots produits par le jeune enfant français", Atelier sur l'influence de la fréquence dans l'input sur l'acquisition du français L1 et L2, Lund, 6-7 septembre


 

Kern, S., Gayraud, G., 2010, "Inventaire Français du Développement Communicatif (IFDC)", Grenoble, La Cigale, 978-2-912457-91-2


 

Kern, S., 2010, "Le questionnaire parental comme outil d'évaluation: l'exemple de l'IFDC. ", actes de 3ème Ecole internationale francophone en Orthophonie Logopédie, Lyon, 28 juin au 02 juillet (eds)


 

Kern, S., 2010, "Les premiers mots du jeune enfant français: analyse quantitative et qualitative du vocabulaire réceptif et productif des deux premières années de vie", Rééducation orthophonique, 244:décembre, pp. 149-165


 

Kern, S., 2010, "Tendances préférentielles et spécificités dans le babillage : le cas du français ", actes de Xèmes Rencontres d’orthophonie, Paris, 9 et 10 décembre (eds), pp. 7-24


 

Kern, S., 2010, "Tendances préférentielles et spécificités dans le babillage: le cas du français", actes de Xèmes Rencontre d'Orthophonie, Paris , 9 et 10 décembre (eds)


 

Kern, S., Türkay, F., 2010, "Verb or noun dominance in caregiver speech? A crosslinguistic and crosscontextual answer. ", 6th International Conference on Language acquisition, Barcelona, 8 au 10 septembre (poster)


 

Kern, S., Turkay, F., 2009, "Communicative intentions in French and Turkish caregiver speech", XPRAG2009, Lyon, 23-25 avril (poster)


 

Kern, S., Davis, B., 2009, "Continuity of speech production patterns in early language acquisition: a cross linguistic perspective", Society for Research in Child Development,Biennial Meeting, Denver, USA, 2-4 Avril 2009 (poster)


 

Kern, S., 2009, "De l'universel au spécifique: analyse translinguistique du babillage", proc. of AcquisiLyon, Lyon, 3-4 décembre (eds) (abstract)


 

Kern, S., Davis, B., 2009, "Emergent complexity in early vocal acquisition: Cross-linguistic comparisons of canonical babbling", in Approaches to phonological complexity, Pellegrino, F., Marsico, E., Chitoran, I., Coupé, C. (eds), Berlin, Mouton de Gruyter, pp. 353-376


 

Kern, S., 2009, "Evaluation du langage chez l'enfant d'âge préscolaire", Journées de formation "Langage du tout petit enfant de moins de 4 ans".Réseau "Naître et Devenir". , Quaix, 9 décembre et 13 janvier


 

Kern, S., Davis, B., Zink, I., 2009, "From babbling to first words in four languages: Common trends, cross language and individual differences", in Becoming eloquent: Advances in the Emergence of language, human cognition and modern culture, Hombert, J.M., D'Errico, F. (eds), Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins' Publishing Company., pp. 205-232


 

Kern, S., 2009, "Il parle, il ne parle pas ? Nous en parlons !", Conférence débat, Journée des droits de l'enfant, Fontaines, 17 novembre


 

Kern, S., 2009, "Langage chez le jeune enfant: les 5 vies d'une chercheuse", Nuit des chercheurs, Villeurbanne, 25 septembre


 

Kern, S., 2009, "Portrait de chercheur" (eds), 4 minutes


 

Kern, S., 2009, "Poupée contre voiture : différences filles-garçons dans le développement du langage ", PSYCHOmédia, 23:décembre2009/février 2010, pp. 33-37


 

Kern, S., 2009, "Recherche en sciences humaines", Atelier sur la recherche en sciences humaines, Fondation Motrice, Paris, 17 novembre


 

Kern, S., Lahrouchi, M., 2009, "The first steps in Tashelhiyt Berber language acquisition: a longitudinal case study", Phonetics and Phonology in Iberia, Las Palmas de gran canaria, Spain, June 17-18, 2009 (poster)


 

Kern, S., Gayraud, F., Marsico, E. (eds), 2008, "Emergence of Linguistic Abilities", Cambridge Scholars Publishing, 217 p.  (pdf)


 

Kern, S., 2008, "Il était une fois le récit et son acquisition", Le Pédiatre, Tome XLIV:224, pp. 24-27


 

Kern, S., 2008, "Initiation à l’utilisation et à l’interprétation du questionnaire de langage ", Formation pour le suivi du nouveau-né à risque en Languedoc Roussillon. Association de pédiatrie ambulatoire du Languedoc-Roussillon, Nîmes, 22 Mai


 

Kern, S., 2008, "Inventaire français du développement communicatif : évaluation du langage par questionnaire parental à 12, 18 et 24 mois ", Formation pour le suivi du nouveau-né à risque en Languedoc Roussillon. Association de pédiatrie ambulatoire du Languedoc-Roussillon, Nîmes, 22 mai


 

Kern, S., 2008, "L’inventaire Français du Développement Communicatif : un moyen d’accéder aux liens entre lexique et grammaire chez le jeune enfant", Séminaire DIPRALANG, Montpellier , 14/02/2008


 

Kern, S., 2008, "Le vocabulaire précoce : son développement et son évaluation ", actes de Rencontre scientifique internationale sur les dysphasies, dyslexies, et troubles d’apprentissage du langage oral et écrit. Association TADD, Chartres, 18 octobre (eds)


 

Kern, S., 2008, "Les paroles sans la musique : des premières syllabes aux premiers mots ", actes de Mini-colloque-concert « de la musique au langage : prosodie et babillage , Lyon, 16 mai (eds) (résumé)


 

Kern, S., 2007, "Ajustement à la langue cible : acquisition du français de France entre 8 et 24 mois", Des corpus oraux aux théories phonologiques : le cas du français, The University of Western Ontario, London, Canada., 12 au 14 Juillet


 

Kern, S., 2007, "Comment la parole vient aux enfants", Conférence publique de la bibliothèque de Figeac, Figeac, 26 mars


 

Kern, S., 2007, "Crosslinguistic comparison of canonical babbling", Séminaire de recherche, Université de Texas, Austin, USA, 21 février


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "French CDI "Words and sentences" to assess early vocabulary and morphosyntax of preterm and full-term two years old children", proc. of First European Network Meeting on the Communicative Development Inventories, Dubrovnik, Croatie, 24-28 mai 2006, Eriksson, M. (eds), University of Gävle, pp. 62-74


 

Kern, S., Turkay, F., 2007, "Influence cognitive générale et/ou langagière spécifique sur les premiers mots des enfants français et turcs", Deuxième colloque international d'AFLICO, Lille, 10-12 Mai (poster)


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "Influence du sexe sur l’acquisition des premiers mots", proc. of Xe Symposium International de Communication sociale, Cuba, 22-26 janvier (eds), pp. 390-393


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "Influence of phonetic development on lexical selectivity in French early language acquisition", 52nd annual conference of the International Linguistic Association: The emergence of Language by the child and in the species, New-York, USA, 30 mars au 1 avril


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "Influence of preterm birth on early lexical and grammatical acquisitions in French", First Language, 27:2, pp. 159-173


 

Kern, S., 2007, "L'acquisition précoce du langage: de la similitude à la différence", Les déjeuners de l'ISH et de l'ENS LSH, Institut des Sciences de l'Homme, Lyon, 27 avril


 

Kern, S., 2007, "Le babillage des enfants", Le progrès (eds)


 

Kern, S., 2007, "Le compte-rendu parental comme méthode d’évaluation du développement langagier précoce", Rééducation orthophonique, 231, pp. 139-153


 

Kern, S., 2007, "Lexicon development in French-speaking infants", First Language, 27 :3, pp. 227-250


 

Kern, S., 2006, "Adaptation française des inventaires du développement communicatif de MacArthur-Bates: versions courtes et versions longues", Séminaire INSERM, Unité 569, Krémlin-Bicêtre, 27 mars


 

Kern, S., 2006, "Atelier CDI "Le compte-rendu parental comme moyen d'évaluation du lexique"", Ecole thématique CNRS " Acquisition du langage et corpus en linguistique et en psychologie", Moissac, 14 au 19 Mai


 

Kern, S., Gayraud, F., 2006, "Effect of some endogenous and exogenous factors on early lexicon and morphosyntax in preterm and full-term French toddlers", Latsis, Early language development and disorders, Genève, Suisse, 26-28 Janvier (poster)


 

Kern, S., 2006, "Emergence et développement de la langue maternelle chez les jeunes enfants", actes de Dès la naissance le bébé nous parle. ADPO, Pamiers, 1 avril (eds)


 

Kern, S., 2006, "Evaluation du développement gestuel, lexical et grammatical chez l'enfant français de 8 à 30 mois: adaptation française du compte-rendu parental de MacArthur-Bates ", actes de Journée d’études Lexique et morphologie : premières acquisitions, Paris, 29 mai (eds)


 

Kern, S., Gayraud , F., 2006, "French CDI "words and sentences" to assess early vocabulary and morphosyntax of preterm and full-term two years old children", The First European Network Meeting on Communicative Development Inventories, Dubrovnik, Croatie, 24-28 mai


 

Kern, S., Turkay, F., 2006, "Influence cognitive générale et/ou langagière spécifique sur les premiers mots des enfants: étude pilote chez des enfants français et des enfants turcs", ARCO*2006, Bordeaux, 6-8 décembre (poster)


 

Kern, S., 2006, "Outil d’évaluation précoce du langage : adaptation et étalonnage des versions courtes du compte-rendu parental de MacArthur-Bates à l’acquisition du français", actes de Dès la naissance le bébé nous parle. ADPO, Pamiers, 31 mars (eds)


 

Kern, S., 2006, "Parents/enfants: un langage différent", 250/Juillet, Magazine des parents Toupie (eds)


 

Kern, S., 2005, "De l'universalité et des spécificités du développement langagier précoce", in Aux origines du langage et des langues, Hombert, J.M. (eds), Fayart


 

Kern, S., 2005, "Des motordus au jeu de mots chez le jeune enfant", Salon du livre et de la presse jeunesse, Montreuil, 3 décembre


 

Kern, S., 2005, "French version of the MacArthur-Bates CDI "words and sentences"", Xth IASCL, Berlin, 25 au 29 juillet (poster)


 

Kern, S., 2005, "Les Prémisses de la communication verbale", actes de XIIème Journée Orthophonie La prise en charge précoce en orthophonie, Strasbourg, France, 17 juin (eds)


 

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Krifi-Papoz, S., Bedoin, N., Herbillon, V., 2009, "Organisation hiérarchique des catégories de traits phonétiques en lecture chez les enfants dyslexiques", actes de 4ème Journée du Centre de Référence Troubles des Apprentissages de Lyon, Lyon, 16 octobre 2009 (eds) (résumé) (poster)


 

Krzonowski, J., Ferragne, E., Pellegrino, F., 2016, "Perception et production de voyelles de l’anglais par des apprenants francophones : effet d’entraînements en perception et en production", actes de Journées d'Etudes sur la Parole, Paris, 4-8 juillet (eds) (résumé)  (abstract)


 

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Krzonowski, J., Ferragne, E., Boulenger, V., Bedoin, N., 2012, "L’effet d’aimant perceptif : réponses préliminaires au débat entre hypothèses acoustique et cognitive", actes de Journées d'Etude sur la Parole, Grenoble, 4-8 juin (eds) (poster)  (pdf)


 

Krzonowski, J., 2012, "L'effet d'aimant perceptif : Etude comportementale et électroencéphalographique", Mémoire de M2, Institut de Psychologie, Université Lumière Lyon 2, Lyon  (pdf)


 

Krzonowski, J., Garnier, M., 2011, "Test de l'Hypothèse de la Phonémicité Gradiente en anglais d'Écosse: Étude en électroencéphalographie.", Mémoire de M1, Institut de Psychologie, Université Lumière Lyon 2, Lyon  (pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1993, "Mumbwanga ou l'épopée des bapunu", Thèse de doctorat d'état, Sciences du Langage, Université Lumière Lyon 2, Lyon


 

Kwenzi-Mikala, J., 1992, "Présentation géo-linguistique de Libreville", Pholia, 7, pp. 67-82  (pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1990, "L'Anthroponymie chez les Bapunu du Sud-Gabon", Pholia, 5, pp. 113-120  (Pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1989, "Contribution à l'analyse des emprunts nominaux du yipunu au français", Pholia, 4, pp. 157-170  (Pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1988, "Quelques remarques sur la transcription des textes oraux en langues africaines", Pholia, 3, pp. 207-211  (Pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1980, "Contes punu du Gabon. Etude linguistique et sémiologique", thèse de doctorat 3ème cycle, Sciences du Langage, Université Lumière Lyon 2, Lyon


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