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K


 

Kandel, S., Peereman, R., Ghimenton, A. & Perret, C., 2019, "Letter coding affects movement production in word writing: An English-Italian cross-linguistic study", Reading and writing, 32, pp. 95–114


 

Kéïta, L., Bedoin, N., Burack, J., Lepore, F., 2014, "Switching between global and local levels: The level repetition effect and its hemispheric asymmetry", Frontiers in Psychology, 5:252, pp. [doi: 10.3389/fpsyg.2014.00252]


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2011, "Hemispheric asymmetries in hierarchical stimuli processing are modulated by stimulus categories", Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition, 16:3, pp. 333-355


 

Keren, H., Boyer, P., Mort, J., Eilam, D., 2010, "Pragmatic and Idiosyncratic Acts in Human Everyday Routines", Behavioural Brain Research, 212, pp. 90-95


 

Kern, S., 2022, "Evaluation du lexique chez l’enfant", . Langage et pratiques, 65, pp. 15-17


 

Kern, S., Valente, D., dos Santos, C., 2019, "Lexical development in French/Portuguese speaking-toddlers: vocabulary size and language dominance ", Journal of Monolingual and Bilingual Speech, 1:2


 

Kern, S., Guernalec Levy, G., 2019, "Quand les enfants des quartiers populaires manquent de mots", Cahiers du Développement Social Urbain, 70, pp. 16-17


 

Kern, S., dos Santos, C., 2018, "Invariance in variation: frequency and neighbourhood density as explanatory factors ", Trends in Language Acquisition Research, 22, pp. 183-200 (lien)


 

Kern, S., 2018, "The interaction of phonetic/phonological development and input characteristics in early lexical development: longitudinal and crosslinguistic perspectives", Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique, 63:4, pp. 481-492


 

Kern, S., 2014, ""Parler bambin" quèsaco ?", EJE Journal, 48, pp. 36-38


 

Kern, S., Gayraud, F., Chenu, F., 2014, "Introduction: The role of input in early first language morphosyntactic development", LIA special issue, 1:5, pp. 1-18


 

Kern, S., 2014, "Parler, Faire Parler", Assistante maternelle magazine, 15


 

Kern, S., dos Santos, C., 2011, "Input et acquisition du lexique en français: rôle de la fréquence et de la densité de voisinage.", Travaux de didactique du français langue étrangère, numéro spécial :65-66, pp. 53-70  (Prefinal version)


 

Kern, S., Langue, J., Zesiger, P., Bovet, F., 2010, "Adaptations françaises des versions courtes des inventaires du développement communicatif de MacArthur-Bates", ANAE, 22:107-108


 

Kern, S., 2010, "Les premiers mots du jeune enfant français: analyse quantitative et qualitative du vocabulaire réceptif et productif des deux premières années de vie", Rééducation orthophonique, 244:décembre, pp. 149-165


 

Kern, S., 2009, "Poupée contre voiture : différences filles-garçons dans le développement du langage ", PSYCHOmédia, 23:décembre2009/février 2010, pp. 33-37


 

Kern, S., 2008, "Il était une fois le récit et son acquisition", Le Pédiatre, Tome XLIV:224, pp. 24-27


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "Influence of preterm birth on early lexical and grammatical acquisitions in French", First Language, 27:2, pp. 159-173


 

Kern, S., 2007, "Le compte-rendu parental comme méthode d’évaluation du développement langagier précoce", Rééducation orthophonique, 231, pp. 139-153


 

Kern, S., 2007, "Lexicon development in French-speaking infants", First Language, 27 :3, pp. 227-250


 

Kern, S., 2004, "Développement du langage chez le jeune enfant: le compte-rendu parental comme outil d'évaluation", Les Cahiers de la SBLU (Société Belge des Logopèdes Universitaires), 17:Juillet-Aout, pp. 5-12  (pdf)


 

Kern, S., 2003, "Le compte-rendu parental au service de l'évaluation de la production lexicale des enfants français entre 16 et 30 mois langage en emergence", Glossa, 85, pp. 48-61  (pdf)


 

Kern, S., 2002, "Contexte et acquisition du langage : un cas de narration", French Language Studies, 12, pp. 189-209  (pdf)


 

Kern, S., 2001, "Le langage en emergence", Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 13, pp. 8-12  (pdf)


 

Kern, S., 2000, "Junction and Segmentation in French children's narratives", Psychology of Language and Communication, 4, pp. 47-63  (pdf)


 

Kim-Dufor, D.H., Ferragne, E., Dufor, O., Astésano, C., Nespoulous, J.L., 2012, "A novel prosody assessment test: Findings in three cases of Landau–Kleffner syndrome", Journal of Neurolinguistics, 25:3, pp. 194-211


 

Kisseberth, C., Guérois, R., 2014, "Melodic H Tones in Emakhuwa and Ecuwabo Verbs", Africana Linguistica, XX, pp. 181-205


 

Kleisner, K., Leongómez, J., Pisanski, K., Fiala, V., Cornec, C., Groyecka-Bernard, A., Butovskaya, M., Reby, D., Sorokowski, P., Mbe Akoko, R., 2021, "Hear me Roar: Communicating strength through aggressive vocalisations in African bushland and urban communities", Philosophical Transactions of the Royal Society B, 0


 

Kolinsky, R., Navas, A., Paula, F., Brito, N., Botecchia, L., Bouton, S., Serniclaes, W., 2021, "The impact of alphabetic literacy on the perception of speech sounds", Cognition, Special Issue in Honour of Jacques Mehler, Cognition’s founding editor, 213, pp. 104687 (DOI)


 

Kolinsky, R., Navas, A., Paula, F., Brito, N., Botecchia, L., Bouton, S., Serniclaes, W., 2021, "The impact of alphabetic literacy on the perception of speech sounds", Cognition, 213, pp. 104687


 

Kopecka, A., 2021, "Book review: Aurnague Michel and Stosic Dejan (eds), The Semantics of Dynamic Space in French: Descriptive, experimental and formal studies on motion expression. (Human Cognitive Processing, 66.) Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2019, ix + 396 pp ", Journal of French Language Studies, Volume 31:3, pp. 386-389, DOI: https://doi.org/10.1017/S0959269520000150


 

Kopecka, A., Vuillermet, M., 2021, "Source – Goal (a)symmetries across languages. Introduction", Studies in Language, 45: 1, pp. 2-35.


 

Kopecka, A., Janic, K., 2016, "Dénomination des couleurs en polonais : pratiques et usages ", Neophilologica, 28, pp. 122-146.


 

Kopecka, A., Ishibashi, M., 2011, "L'(a)symétrie dans l'expression de la Source et du But : perspective translinguistique", Les Cahiers de Faits de Langues, 3, pp. 131-149.


 

Kopecka, A., 2009, "L'expression du déplacement en français : l'interaction des facteurs sémantiques, aspectuels et pragmatiques dans la construction du sens spatial", Langages, 173:1, pp. 54-75.


 

Kowal, M., Sorokowski, P., Pisanski, K., Valentova, J., Zumárraga-Espinosa, M., 2022, "Predictors of enhancing human physical attractiveness: Data from 93 countries", Evolution & Human Behavior, 43, pp. 455-474


 

Krifi, S., Bedoin, N., Mérigot, A., 2003, "Effects of voicing similarity between consonants in printed stimuli, in normal and dyslexic children", Current Psychology Letters: Behaviour, Brain & Cognition, 10:1, pp. 1-7


 

Kwenzi-Mikala, J., 1992, "Présentation géo-linguistique de Libreville", Pholia, 7, pp. 67-82  (pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1990, "L'Anthroponymie chez les Bapunu du Sud-Gabon", Pholia, 5, pp. 113-120  (Pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1989, "Contribution à l'analyse des emprunts nominaux du yipunu au français", Pholia, 4, pp. 157-170  (Pdf)


 

Kwenzi-Mikala, J., 1988, "Quelques remarques sur la transcription des textes oraux en langues africaines", Pholia, 3, pp. 207-211  (Pdf)


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