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O’Toole, C., Gatt, D., Hickey, T., Miękisz,, A., Haman,, E., Armon-Lotem, S., Rinker, T., Ohana, O., dos Santos, C. & Kern, S., 2016, "Parent report of early lexical production in bilingual children: a cross-linguistic CDI comparison", International Journal of Bilingual Education and Bilingualism , 20:2, pp. 124-145


 

Obéji, R., Riou, A.S., 2011, "Corps et langage: regards croisé sur les troubles de la communication chez un enfant ", Enfance et Psy, 3:52, pp. 157-165


 

Odambo, L., Nguema, I., Gassita, J.N., Mayer, R., Mvé Mebia, E., Le Bomin, S., 2002, ""Les Baka, Peuples de la forêt" in", M' bolo, Air Gabon, LUTO, n° 46, pp. 13-18


 

Oh, Y., Coupé, C., Marsico, E., Pellegrino, F., 2015, "Bridging Phonological System and Lexicon: Insights from a Corpus Study of Functional Load", Journal of Phonetics, 53, pp. 153-176  (final draft)


 

Oh, Y., 2011, "Treatment of Verbal Collocations in a Q/A System: Light Verbs and Phrasal Verbs", Bulag (Bulletin de Linguistique Appliquée et Générale), 36, pp. 175-195.


 

Oker, A., Akinci, M.A., 2012, "Processus implicite de dénomination de mots chez des enfants bilingues franco-turcs de 5 ans", CogniTextes, 8, pp. en ligne


 

Oker, A., Versace, R., 2010, "Distinctiveness effect due to contextual information in a categorization task", Current Psychology Letters : Behaviour, Brain & Cognition, 26-1


 

Oker, A., Versace, R., Ortiz, L., 2009, "Spatial distinctiveness effect in categorization", European Journal of Cognitive Psychology, 21-7:7, pp. 971-979


 

O'Toole, C., Gatt, D., Hickey, T., Miękisz, A., Haman, E., Armon-Lotem, S., Rinker, T., Ohana, O., dos Santos, C., Kern, s., 2016, "Parent report of early lexical production in bilingual children: a cross-linguistic CDI comparison", International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 20:2, pp. 124-145 (lien)


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