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Communications avec actes édités

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Ke, J., Coupé, C. & Gong, T., 2006, "A little bit more, a lot better - Language emergence from quantitative to qualitative change", proc. of 6th International Conference on the Evolution of Language, Roma, Italy, April 12-15, pp. 419-420 (abstract)  (abstract, slides)


 

Ke, J., Wang, F., Coupé, C., 2002, "The Rise and Fall of Homophones: a Window to Language Evolution", proc. of 4th International Conference on the Evolution of Language, Harvard, Etats-Unis, March 27-30, pp. 58 (abstract)  (abstract, slides)


 

Kehoe, M., Hilaire-Debove, G., 2004, "The structure of branching onsets and rising diphtongs : Evidence from acquisition", proc. of 28th annual Boston University Conference on Language Development, Boston, USA, Octobre 2003, pp. 282-293


 

Kéïta, L., Bedoin, N., Mérigot, A., Herbillon, V., 2005, "Global/local processing of letter-based and object-based hierarchical stimuli: A developmental and neuropsychological study", proc. of 14th Conference of the European Society for Cognitive Psychology, Leiden, Holland, 2005, September (abstract) (poster)


 

Kéïta, L., Bedoin, N., Herbillon, V., Lévy-Sebbag, H., Mérigot, A., 2005, "VIsual attention deficits and linguistic impairments in normal readers and dyslexic children", proc. of 17th European Academy of Childhood Disability Congress, Monaco, 2005, November (abstract) (poster)


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2003, "Effets de contexte et latéralisation hémisphérique des traitements visuels de stimuli hiérarchisés", actes de Colloque des Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, Paris, France, 2003, pp. 97-103


 

Kéïta, L., Bedoin, N., 2003, "Hierarchical stimuli processing and domain specific effect", proc. of 13th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP 13), Granada, Spain, 2003, September (abstract) (poster)


 

Kern, S., Chenu, F., Türkay, F., 2012, "Poids du contexte sur la répartition noms/verbes dans le langage adressé à l’enfant en français et en turc", proc. of CMLF2012, Lyon, 04 au 07 juillet


 

Kern, S., Chenu, F., 2010, "Contextes de production et LAE en français : caractéristiques pragmatiques et syntaxiques", proc. of Congrès Mondial de Linguistique Française 2010, Nouvelle-Orléans, USA, 12-15 juillet 2010


 

Kern, S., 2010, "Tendances préférentielles et spécificités dans le babillage : le cas du français ", actes de Xèmes Rencontres d’orthophonie, Paris, 9 et 10 décembre, pp. 7-24


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "French CDI "Words and sentences" to assess early vocabulary and morphosyntax of preterm and full-term two years old children", proc. of First European Network Meeting on the Communicative Development Inventories, Dubrovnik, Croatie, 24-28 mai 2006, Eriksson, M. (ed), University of Gävle, pp. 62-74


 

Kern, S., Gayraud, F., 2007, "Influence du sexe sur l’acquisition des premiers mots", proc. of Xe Symposium International de Communication sociale, Cuba, 22-26 janvier (ed), pp. 390-393


 

Kern, S., 2004, "Semantic distribution of French-speaking children's first words", proc. of ISAPL 2000, Caen, France, 28 juin au 1er juillet, Drevillon, J. & Vivier, J., Salinas, A. (eds), Europia


 

Kern, S., Hilaire, G., 2003, "Development of communicative gestures in French Infants from 8 to 16 months", proc. of Gestures: Meaning and Use, Oporto, Portugal, 1-4 avril 2000 (eds), pp. 45-53  (pdf)


 

Kern, S., Langue, J., 2002, "Développement de la compétence communicative chez le nourrisson", actes de 3ème Colloque Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques, Lyon, France, 13-14 juin 2002 (eds), pp. 170


 

Kern, S., Langue, J., 2000, "Des premiers gestes aux premiers mots: le développement communicatif chez l'enfant de 8 à 30 mois", actes de 3èmes Journées Scientifiques de l'Ecole d'orthophonie de Lyon, Lyon, 24 et 25 novembre (eds)


 

Kern, S., 1994, "Il était une fois un petit garçon, un chien et une grenouille: étude transversale du système de référence aux actants chez des francophones monolingues au cours d'une production narrative", actes de Premier colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, La motte d'aveillans, Septembre (eds) (résumé)


 

Kim-Dufor, D.H., Ferragne, E., Dufor, O., Astésano, C., Nespoulous, J.L., 2010, "Perception and comprehension of linguistic and affective prosody in children with Landau-Kleffner syndrome", proc. of Speech Prosody, Chicago, 11-14 mai (eds) (poster)


 

Koenig, O., Segebarth, C., Baciu, M., Vernier, M.P., Bedoin, N., 1998, "Spécialisation hémisphérique fonctionnelle pour le traitement des relations spatiales catégorielles et coordonnées : études en IRM fonctionnelle", actes de Journées "Vision Rhône-Alpes" (JVRA 98), Grenoble, France, 1998, décember (eds) (résumé)


 

Kondic, A., 2008, "Documenting Tradition in South Eastern Huastec", proc. of Language Documentation and Tradition, University of Thessaloniki, Novembre 2008 (eds)


 

Krifi, S., Bedoin, N., Herbillon, V., 2007, "Modèle d’organisation des connaissances sur les phonèmes : une explication des erreurs de lecture et d’écriture des enfants dyslexiques", actes de 3ème Journée Scientifique du Centre de Référence du CHU de Lyon pour les Troubles des Apprentissages de l’Enfant , Lyon (ENS Sciences), 12 octobre (eds) (résumé) (poster)


 

Krifi, S., Bedoin, N., Herbillon, V., 2005, "Phonetic criteria and printed syllables matching in normal readers and dyslexic children", proc. of 17th European Academy of Childhood Disability Congress, Monaco, 2005, November (eds) (abstract) (poster)


 

Krifi, S., Bedoin, N., 2005, "Rôle de trois catégories de traits phonétiques dans l'appariement de syllabes écrites : lecture normale et dyslexie développementale", actes de Colloque "Un Siècle de Phonétique Expérimentale : Histoire et Développement", Grenoble, France, 2005, February (eds) (résumé) (poster)


 

Krifi, S., Bedoin, N., Herbillon, V., 2005, "The hierarchy of phonetic features categories in printed syllable matching: Normal reading and developmental dyslexia", proc. of 14th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP 14), Leiden, Holland, 2005, September (eds) (abstract) (poster)


 

Krifi, S., Bedoin, N., Herbillon, V., 2003, "Phonetic priming and backward masking in printed stimuli: A better understanding of normal reading and dyslexia", proc. of 13th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP 13), Granada, Spain, 2003, September (eds) (abstract)


 

Krifi, S., Mérigot, A., Bedoin, N., 2002, "Traitement de la ressemblance de voisement en lecture et dyslexie", actes de Journées "Trouble d'Apprentissage du Langage Oral et Ecrit", Aix-en-Provence, France, 2002, November (eds), Current Psychology Letters, 10, pp. 1-7 (poster)


 

Krifi-Papoz, S., 2009, "Anomalies de l'organisation fine des connaissances phonologiques : outils d'aide au diagnostic différentiel de la dyslexie", proc. of Colloque Neurosciences, Education, Francophonie (NEF), Lyon, 24-26 mars 2009 (eds)


 

Krifi-Papoz, S., Bedoin, N., Herbillon, V., 2009, "Organisation hiérarchique des catégories de traits phonétiques en lecture chez les enfants dyslexiques", actes de 4ème Journée du Centre de Référence Troubles des Apprentissages de Lyon, Lyon, 16 octobre 2009 (eds) (résumé) (poster)


 

Krzonowski, J., Ferragne, E., Pellegrino, F., 2016, "Perception et production de voyelles de l’anglais par des apprenants francophones : effet d’entraînements en perception et en production", actes de Journées d'Etudes sur la Parole, Paris, 4-8 juillet (eds) (résumé)  (abstract)


 

Krzonowski, J., Ferragne, E., Pellegrino, F., 2015, "Effects of perception and production trainings on the production of English vowels by French native learners", proc. of 6th ISEL Conference on Experimental Linguistics, Athens, Greece, 26-27 juin, Botinis, A. (eds)  (pdf)


 

Krzonowski, J., Ferragne, E., Boulenger, V., Bedoin, N., 2012, "L’effet d’aimant perceptif : réponses préliminaires au débat entre hypothèses acoustique et cognitive", actes de Journées d'Etude sur la Parole, Grenoble, 4-8 juin (eds) (poster)  (pdf)


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