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Conférences invitées dans colloque

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Kern, S. & Witko, A., 2015, "De l'oral à l'écrit: une trajectoire pleine de surprises", actes de IIème conférence nationale: les troubles de l'apprentissage, où en est-on ?, Lyon, 8 octobre


 

Kern, S., 2009, "De l'universel au spécifique: analyse translinguistique du babillage", proc. of AcquisiLyon, Lyon, 3-4 décembre (abstract)


 

Bedoin, N., 2009, "Déficits sous-jacents à l'acquisition de la lecture chez des enfants dyslexiques de surface : diagnostic et remédiations", actes de AcquisiLyon 09, Lyon, 3-4 décembre


 

Hombert, J.M., 2007, "Des langages des singes au langage de l'Homme", actes de 2nd Journée de Neurologie Comportementale , Paris, Février


 

Kern, S., 2012, "Développement de la communication chez le très jeune enfant ", actes de Association d'orthophonistes de la Drôme, Valence, 30 mars (résumé)


 

Kern, S., 2019, "Développement du langage de l'enfant: premières étapes et rôle du langage adressé", actes de Biennale de la petite enfance, URIOPPS, Lyon, 13/12/2019 (résumé)


 

Akinci, M.A., 2010, "Développement précoce des langues chez les enfants : le bilinguisme comme ‘remède’ ", actes de Colloque national Le développement de l’accueil bilingue dans le domaine de la petite enfance, Institut des Etudes Occitanes/Institut d’Estudis Occitans – Ostal d’Occitania , IUFM de Privas, Privas, 26-27 novembre 2010


 

Bedoin, N., Kéïta, L., Leculier, L., Roussel, C., Herbillon, V., Launay, L., 2010, "Diagnostic et remédiation d’un déficit d’inhibition des détails dans la dyslexie de surface", actes de Xèmes rencontres d'Orthophonie, Montrouge, décembre 2010


 

Bedoin, N., Kéïta, L., Leculier, L., Roussel, C., Herbillon, V., Launay, L., 2009, "Diagnostic et remédiation d'un déficit d'inhibition des détails dans la dyslexie de surface", actes de Acquisilyon 09, Lyon, 3-4 décembre 2009 (résumé)


 

Pakendorf, B., 2014, "Dialectal variation and population genetics in Siberia", proc. of Methods in Dialectology XV, Groningen, Netherlands, 11-15 August 2014 (abstract)


 

Noiray, A., 2022, "Differentiation, integration and interaction: three building blocks of spoken language acquisition. ", proc. of Colloques FIAS du Collegium de Lyon, Lyon, 02.05.2022


 

Bedoin, N., 2018, "Difficultés et aide à l'apprentissage de l'anglais en cas de dyslexie", actes de Rencontres autour du Handicap , Bron, mars 2018 (résumé)


 

Mazur-Palandre, A., Abadie, R., Bedoin, N., 2016, "Difficultés spécifiques aux étudiants dyslexiques à l’Université : Projet ETUDYS, résultats et recommandations", proc. of Workshop « Les étudiants dyslexiques à l’Université ? », Lyon, 11 février


 

Creissels, D., 2006a, "Direct and indirect explanations of typological regularities: the case of alignment variations", proc. of SLE 2006 - 39th annual meeting of the Societas Linguistica Europaea, Bremen, 30 août - 2 septembre 2006  (pdf)


 

Jisa, H., Kern, S., 1995, "Discourse Organisation in French children's Narratives ", proc. of The twenty-sixth annual Child language research forum, Stanford, 1995


 

Witko, A., 2020, "Dyslexie et parcours de vie : entre connaissance, reconnaissance et méconnaissance" ", actes de Colloque La dyslexie à l’âge adulte, comprendre pour mieux accompagner. , Lyon, Ens, 21 janvier 2020.


 

Bedoin, N., 2009, "Dyslexie et troubles visuo-attentionnels chez l’enfant : aide au diagnostic et remédiation. ", actes de AcquisiLyon 09, Lyon, 3-4 décembre 2009 (résumé)


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