A
|
|
|
|
Kopecka, A., 2017, "A cross-linguistic approach to the study of Source-Goal asymmetry", Seminar of the Graduate School of Linguistics, Philosophy and Semiotics, University of Tartu, Estonia, 22 February 2017. |
|
|
Berman, R., Jisa, H., 2000, "A cross-linguistic perspective on voice", Journée d'Étude LaCo (Laboratoire Langage et Cognition), Université de Poitiers, Poitiers, France, 13 décembre 2000 |
|
|
Ailhaud, E., Chenu, F., Jisa, H., 2014, "A developmental perspective on the units of written French. Production and Perception in Different Modalities : Linguistic, Cognitive and Developmental Perspectives. ", Lunds Universitet., November 22 |
|
|
Grinevald, C., 2016, "A modern linguistic fieldwork approach to ancient egyptian hieroglyphs ", The Israel Academy of Sciences and Humanities, Jerusalem, 10 février |
|
|
Grinevald, C., 2008, "A multi-dimensional approach to the study of classifiers", The boundaries of classification COST Conference (Action A31), University of Kent, 10 September 2008 |
|
|
Rose, F., Bakker, P., 2016, "A typological survey of genderlects", Colloquium of the Linguistics Department, University of Oregon, Eugene, 7 octobre 2016 (video)
|
|
|
Gobet, S., 2023, "Acquérir une langue minoritaire dans un contexte bilingue ", Poznań (Pologne), 19 avril 2023 |
|
|
de Almeida, L., 2018, "Acquisition de la phonologie en L1 et en L2 : quels enjeux, quelles données ? ", 2èmes Journées d'études du Réseau d'Acquisition des Langues Secondes, Nantes, 6-7 décembre 2018 |
|
|
Akinci, M.A., 2007, "Acquisition des langues chez l’enfant : du bilinguisme comme ‘remède’", Séminaire : Le Plurilinguisme à Mayotte, Pratiques langagières et aménagement linguistique, Mamoudzou, Mayotte, 20-24 octobre 2007 |
|
|
Akinci, M.A., 2009, "Acquisition des langues chez l’enfant : le bilinguisme comme ‘remède’ ", Trois conférences invitées, Ambassade de France d’Abou Dhabi (EAU), Alliances Françaises d’Abou Dhabi, de Doubaï et d’El Ain (EAU), 09-12 novembre 2009 |
|
|
Akinci, M.A., 2011, "Acquisition des langues chez l’enfant : le bilinguisme de l’enfant en questionnement", Ecole Santé Sociale Sud-Est (ESSSE), Pôle jeunes enfants - Formation à l’interculturalité, Valence, 21 mars 2011 |
|
|
Bassano, D., Kern, S., 2006, "Acquisition du langage. Développement du lexique et émergence de la grammaire: outils et données", Ecole thématique CNRS "Acquisition du langage et corpus linguistique et en psychologie, Moissac, 14 au 19 Mai |
|
|
Gayraud, F., 2013, "Acquisition et désacquisition du langage : exemple de l'effet d'AOA dans la maladie d'Alzheimer", Séminaire du service des Sciences Cognitives de l'Université de Mons, Mons Belgique, 21 février |
|
|
Bedoin, N., 1997, "Activations phonétiques dans le processus de reconnaissance de mots écrits : amorçage et backward masking", Séminaire de Psychologie Cognitive, Université Lyon 2, janvier 1997 |
|
|
Kern, S., 2006, "Adaptation française des inventaires du développement communicatif de MacArthur-Bates: versions courtes et versions longues", Séminaire INSERM, Unité 569, Krémlin-Bicêtre, 27 mars |
|
|
Kern, S., 2004, "Adaptation française des MacArthur CDI's", Séminaire de recherches, Université de Mondragon, Eskoriatza, Pays-Basque, Espagne, Septembre |
|
|
Barkat-Defradas, M., Gayraud, F., 2013, "Alzheimer, Immigration and Bilingualism: L2 regression in bilingual migrants with Alzheimer's disease", Séminaire Octogone : Normal and pathological cognitive aging, Toulouse, 12 décembre |
|
|
Guillaume, A., 2010, "Amazonian Languages (12h course)", Third 3L International Summer School on Language Documentation and Description, Leiden University Centre for Linguistics (LUCL), Leiden, Pays-Bas, July 5-17 |
|
|
Parajuli, K., 2016, "An expression of placement and removal events in Nepali: An overview", Laboratoire Grenoble Images Parole Signal Automatique (GipasLab), Université Grenoble Alpes, December 2 |
|
|
Ghimenton, A., Arnaud, V., 2019, "Analyse perceptive des attitudes linguistiques vers la variation chez l'enfant francophone âgé entre 5 et 12 ans", Séminaire Atypie, MoDyCo, 14 mai 2019 |
|
|
Kern, S., 2012, "Analyse translinguistique du babillage. Ecole d’orthophonie de Besançon, 1er juin. ", Ecole d’orthophonie de Besançon, Besançon, 1er juin |
|
|
Bedoin, N., 2007, "Anomalies de l'organisation des connaissances sur les traits phonétiques et troubles visuo-attentionnels : dépistage et tentatives de remédiation autour de deux déficits cognitifs chez des enfants dyslexiques", Séminaire du Laboratoire ACCOLADE, Université de Reims, février 2007 |
|
|
Noiray, A., 2022, "Applicabilité de l’imagerie par échographie pour l’étude du développement de la parole chez les tout petits ", Colloque Dynamique Du Langage, Lyon, 18.01.2022 |
|
|
Cheucle, M., 2012, "Apport de l'analyse comparative dans la description du bekwel", Séminaire DDL, Lyon, 27 avril |
|
|
Akinci, M.A., 2006, "Apprentissage bilingue : le cas des enfants issus de l’immigration turque en France", Journée AFLA organisée par J. Sauvage et C. Corblin, « L’apprentissage et l’Enseignement des Langues vivantes à l’école », Université Paris X – Nanterre, 16.11.2006 |
|
|
Hilaire, G., Regol, V., Jisa, H., 2002, "Aspects of determiner development in cochlear implanted children acquiring French", Atelier Language acquisition in very young children with a cochlear implant, Corsendonk, Belgique, 14-16 juin 2002 |
|
|
Guillaume, A., 2022, "Associated Motion: a typological introduction", Online meeting of the ANR projet SALTA “Spatial Asymmetries across Languages: a Typological Approach”, invited conference, March 10 |
|
|
Noiray, A., 2022, "Atelier recherche en orthophonie: Apport de l'imagerie par échographie pour l'évaluation de la parole (a)typique", MsH, Lyon, 10.06.2022 |
|
|
Rose, F., 2010, "Atelier spécial Linguistique du Mojeño (15h)", Formation en linguistique pour instituteurs indigènes bilingues des basses terres de Bolivie, Université Autonome Gabriel René Moreno de Santa Cruz de la Sierra, Trinidad, Bolivie, 12 -14 juillet 2010 |
|
|
Bedoin, N., 2004, "Attention visuo-spatiale et dominance hémisphérique dans le traitement de lettres et de dessins hiérarchisés : développement normal et dyslexie développementale", Séminaire du Laboratoire Psychologie et Neurocognition (LPNC), Université de Grenoble 2, mai 2004 |
|
|
Akinci, M.A., 2011, "Attitudes des Français et des migrants turcs à l’égard du multiculturalisme en France", 3ème Congrès National de la Citoyenneté, COJEP Strasbourg, Assemblée Nationale, Palais Bourbon, Paris , 24 février 2011 |
|
|
dos Santos, C., Philippson, G., 2012, "Au-delà du sérialisme en phonologie", Séminaire doctoral Théories et données linguistiques, INALCO, SeDyL, Paris, France, 04 avril 2012 |
|
|
Petrollino, S., 2014, "Augmentatives and diminutives in Hamar", Atelier de Morphosyntaxe - Laboratoire Dynamique Du Langage, Lyon, April 18 |
|
|
Coupé, C., 2013, "Aux origines du langage", Nankai University, Tianjin, Chine, 26 mars 2013 |
|
|
Grinevald, C., 2001, "Auxiliarisation et expression de significations aspecto-temporelles en rama", Rivaldi, Paris, France (conférence invitée), 17 mai 2001 |
|
|
Creissels, D., 2001a, "Auxiliarisation et expression de significations aspecto-temporelles en tswana", Séminaire Rivaldi, Paris, France (14 juin 2001) (pdf)
|
|