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Attitudes langagières face à la variation


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Vincent ARNAUD , Anna GHIMENTON

Cadre de l'étude et objectifs

Depuis les années 60, plusieurs travaux interdisciplinaires se sont intéressés au développement des attitudes langagières (LA). Réalisés dans des contextes sociolinguistiques contrastants ou ayant pris en compte différentes variables, ces travaux n’ont pas abouti à des modèles précis sur l’émergence des LA. Fédérant des approches quantitatives et expérimentales (EEG et eye-tracking) ainsi que des approches qualitatives et ethnographiques, mon projet a pour but de poser les jalons des LA à partir d’une étude centrée sur les LA d’enfants issus de 2 communautés francophones (N=120/groupe), en France et au Québec (Canada). L’examen des LA vers les mêmes variables permettra de mieux évaluer l’impact du contexte sociolinguistique et celui des processus cognitifs plus généraux sous-tendant la perception de la variation sociale.


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