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Développement, Neurocognition, Dysfonctionnements

Collaborations

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  Collaborations régionales
  Collaborations nationales
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  Réseaux

Collaborations régionales



 
CAP - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Langage et musique (B. Tillmann)

 
Centre de Référence des troubles des apprentissages, service l'Escale Dysphasie, Développement précoce, Troubles neurodéveloppementaux chez l'adulte (S. Gonzalez)

 
Centre de Ressources Autisme Rhône Alpes Autisme (S. Sonié)

 
Centre Médical de Rééducation Pédiatrique Romans Ferrari Traumatisme crânien et troubles attentionnels (A. de Bonfils)

 
DYCOG - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Parole et oscillations cérébrales (K. Jerbi)
Représentation de l'action et autisme (C. Schmitz)
Evaluation/Remédiation des troubles attentionnels (J.Ph. Lachaux)
Cognition auditive (A. Caclin, A. Bidet-Caulet, A. Moulin)

 
EMC Production verbale écrite (B. Lété)
Dyslexie (E. Cavalli)

 
ENS Modélisation (P. Jensen)

 
GIPSA-lab – Parole et Cognition (UMR 5216, CNRS – Université de Grenoble) Développement précoce
Rééducation des troubles de la parole (T. Hueber, P. Badin)

 
IMPACT - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Représentation de l'action, cognition incarnée (C. Brozzoli, A. Farnè)

 
ISTR - Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation

 
Service A2, Rééducation - Post réanimation, Hôpital Henri Gabrielle, CHU Lyon Locked-In syndrome (Gilles Rode)

 
Service d'Audiologie et d'Explorations orofaciales, Hôpital Edouard Herriot Acquisition du langage (H. Thai Van)

 
Service de neurologie - Hôpital Nord de Saint-Étienne Langage et démences (C. Borg)

 
Service de neuropédiatrie - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Dysphasie, Dyslexie, Comorbidité Dyslexie/TDAH (S. Krifi-Papoz)
Retard mental (V. Des Portes)

 
Service de psychopathologie du développement - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Dysphasie, Dyspraxie (P. Fourneret)

 
Service Epilepsie et explorations fonctionnelles neuropédiatriques - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Epilepsie: troubles langagiers et attentionnels (A. Arzimanoglou, V. Herbillon, A. Marcastel, F. Ilski)
Dysphasie (V. Herbillon)

 
TIGER - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Epilepsie et troubles attentionnels (L. Bezin, P. Ryvlin)

 
Unité fonctionnelle des troubles du langage (Pôle de pédopsychiatrie. CH Le Vinatier) Dyslexie, dysphasie (I. Soares-Boucaud)


Collaborations nationales



 
Centre d’Adaptation PsychoPédagogique – Centre de Santé Edison Surdité, implant cochléaire, langage et musique (A. Dumont)

 
CERCA (UMR 6234) Production verbale écrite (D. Alamargot)

 
CLILLAC-ARP (EA3967) Phonétique/Phonologie et prosodie anglaise et française (E. Ferragne)

 
ELFE (UMR INED INSERM) Évaluation précoce du langage

 
Institut de Neurosciences Cognitives de la Méditerranée Modélisation (E. Castet ; A. Montagnini)

 
Institut de Neurosciences des Systèmes (UMR 1106) – Université Aix-Marseille Langage et musique (D. Schön, B. Morillon)

 
Labex EFL Développement phonologique (N. Yamaguchi)

 
Laboratoire Euromov, Université de Montpellier Langage et musique (S. Dalla Bella)

 
Laboratoire Imagerie et Cerveau, Université de Tours Acquisition précoce (C. dos Santos)

 
LAPSCO Production verbale écrite : Analyse des processus en temps réel (M. Fayol)

 
LURCO (Laboratoire Unadréo de Recherche Clinique en Orthophonie) Acquisition précoce (S. Topouzkhanian, G. Hilaire-Debove, T. Rousseau)

 
Praxiling (UMR 5267 & Université Montpellier 3) Acquisition précoce (M. Barkat-Defradas)

 
SFL (UMR7023 CNRS & Paris 8) Premiers mots (M. Lahrouchi)


Collaborations internationales



 
CiMEC/Université de Trento Résonance motrice et posture (F. Pavani & C. Bonfiglioli)

 
Département de psychologie du développement et de la socialisation, Université de Padoue Traitement statistique (L. Finos)

 
Département de Psychologie, Université de Montréal Perception de la parole et oscillations cérébrales (K. Jerbi)

 
Institute for Music and the Mind Langage et musique (L. Trainor)

 
Institute for Music in Human and Social Development Langage et musique (K. Overy)

 
Max Planck Institute for Psycholinguistics Modélisation (M. Dunn, S. Robinson)

 
State University of New-York (Albany) Psycholinguistique (L.B. Feldman)

 
Université de Barcelone Littéracie (L. Tolchinsky)

 
Université de Bogazici Littéracie

 
Université de Cambridge Morphologie (J. Blevins)

 
Université de Gand Acquisition précoce (F. Altinkamis)

 
Université de Liège Acquisition précoce (C. Maillart)

 
Université de Lund Littéracie (S. Strömqvist)

 
Université de Nijmegen Littéracie (L. Verhoeven)

 
Université de Reykjavik Littéracie (H. Ragnarsdottir)

 
Université de San Diego Littéracie (J. Reilly)
Morphologie (F. Ackerman)

 
Université de Tel-Aviv Littéracie

 
Université de Terre-Neuve Acquisition précoce (Y. Rose)

 
Université de Texas à Austin Acquisition précoce (B. Davis)

 
Université Polytechnique de Catalogne Modélisation (R. Ferrer i Cancho)

 
Université Saint Joseph Liban Développement précoce du langage


Réseaux



 
COST Action IS1406

 
DOWINO Serious games, programmes de remédiation (N. Ghachi)

 
Dys-sur-10 Troubles dys

 
DYStinguons-nous Troubles dys

 
E=MC Dys Troubles dys

 
GNOSIA – Société d’édition informatique et de formation Diagnostic et remédiation de la dyslexie et des troubles attentionnels (F. Medina)

 
Mission Handicap de l’Université de Lyon Dyslexie (S. Octave, M. Perrin)

 
ORPHEO – Société de Formation Continue pour Orthophonistes Dyslexie, attention, remédiations (N. Jalabert, F. Médina, J. Trauchessec)

 
PHONBANK

Remonter

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