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Développement, Neurocognition, Dysfonctionnements

Collaborations

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  Collaborations régionales
  Collaborations nationales
  Collaborations internationales
  Réseaux

Collaborations régionales



 
Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Cognition incarnée et représentation de l'action (équipe IMPACT: A. Farnè, C. Brozzoli)
Langage et musique (équipe CAP: B. Tillmann)
Parole et oscillations cérébrales (équipe DYCOG: K. Jerbi)
Évaluation/Remédiation des troubles attentionnels (équipe DYCOG: J.Ph. Lachaux)
Cognition auditive (équipe DYCOG: A. Caclin, A. Bidet-Caulet, A. Moulin)
Épilepsie et troubles attentionnels (équipe TIGER: L. Bezin, P. Ryvlin)

 
Centre de Référence des troubles des apprentissages, service l'Escale Dysphasie, Développement précoce, Troubles neurodéveloppementaux chez l'adulte (S. Gonzalez)

 
Centre Médical de Rééducation Pédiatrique Romans Ferrari Traumatisme crânien et troubles attentionnels (A. de Bonfils)

 
Ecole Normale Supérieure (ENS) de Lyon Modélisation (P. Jensen)

 
EMC Production verbale écrite (B. Lété)
Dyslexie (E. Cavalli)

 
Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation (ISTR)

 
Service A2, Rééducation - Post réanimation, Hôpital Henri Gabrielle, CHU Lyon Locked-In syndrome (Gilles Rode)

 
Service d'Audiologie et d'Explorations orofaciales, Hôpital Edouard Herriot Acquisition du langage (H. Thai Van)

 
Service de neurologie - Hôpital Nord de Saint-Étienne Langage et démences (C. Borg)

 
Service de neuropédiatrie - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Dysphasie, Dyslexie, Comorbidité Dyslexie/TDAH (S. Krifi-Papoz)
Retard mental (V. Des Portes)

 
Service de psychopathologie du développement - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Dysphasie, Dyspraxie (P. Fourneret)

 
Service Epilepsie et explorations fonctionnelles neuropédiatriques - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Epilepsie: troubles langagiers et attentionnels (A. Arzimanoglou, V. Herbillon, A. Marcastel, F. Ilski)
Dysphasie (V. Herbillon)


Collaborations nationales



 
Centre d’Adaptation PsychoPédagogique (CAPP) - Centre de Santé Edison Surdité, implant cochléaire, langage et musique (A. Dumont)

 
Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA - UMR 6234) Production verbale écrite (D. Alamargot)

 
CLILLAC-ARP (EA3967) Phonétique/Phonologie et prosodie anglaise et française (E. Ferragne)

 
ELFE (UMR INED INSERM) Évaluation précoce du langage

 
Institut de Neurosciences des Systèmes (INSERM - UMR 1106), Aix-Marseille Université Langage et musique (D. Schön, B. Morillon)

 
Labex Fondements Empiriques de la Linguistique (EFL) Développement phonologique (N. Yamaguchi)

 
Laboratoire Euromov, Université de Montpellier Langage et musique (S. Dalla Bella)

 
Laboratoire Imagerie et Cerveau (U930), Université de Tours Acquisition précoce (C. dos Santos)

 
LAPSCO Production verbale écrite : Analyse des processus en temps réel (M. Fayol)

 
LURCO (Laboratoire Unadréo de Recherche Clinique en Orthophonie) Acquisition précoce (S. Topouzkhanian, G. Hilaire-Debove, T. Rousseau)

 
Praxiling (UMR 5267 & Université Montpellier 3) Acquisition précoce (M. Barkat-Defradas)

 
SFL (UMR7023 CNRS & Paris 8) Premiers mots (M. Lahrouchi)


Collaborations internationales



 
Center for Mind/Brain Sciences (CiMEC), University of Trento Résonance motrice et posture (F. Pavani & C. Bonfiglioli)

 
Centre for Languages and Literature, Lund University Littéracie (S. Strömqvist)

 
Département de Psychologie, Université de Montréal Parole et oscillations cérébrales (K. Jerbi)

 
Department of Psychology, Charles University of Prague Développement précoce (N. Paillereau)

 
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università Degli Studi Di Padova Traitement statistique (L. Finos)

 
Ecole d'orthophonie et d'audiologie, Université de Montréal Développement précoce (A. MacLeod)

 
Institute for Music and the Mind, McMaster University Langage et musique (L. Trainor)

 
Institute for Music in Human and Social Development, University of Edinburgh Langage et musique (K. Overy)

 
Max Planck Institute for Psycholinguistics Modélisation (M. Dunn, S. Robinson)

 
State University of New-York (Albany) Psycholinguistique (L.B. Feldman)

 
Université de Barcelone Littéracie (L. Tolchinsky)

 
Université de Beyrouth Développement précoce du langage

 
Université de Bogazici Littéracie

 
Université de Cambridge Morphologie (J. Blevins)

 
Université de Gand Acquisition précoce (F. Altinkamis)

 
Université de Laval Développement précoce (J. Pascale-Roy)

 
Université de Liège Acquisition précoce (C. Maillart)

 
Université de Mons

 
Université de Nijmegen Littéracie (L. Verhoeven)

 
Université de Reykjavik Littéracie (H. Ragnarsdottir)

 
Université de San Diego Littéracie (J. Reilly)
Morphologie (F. Ackerman)

 
Université de Tel-Aviv Littéracie

 
Université de Terre-Neuve Acquisition précoce (Y. Rose)

 
Université du Texas (UT-Austin) Acquisition précoce (B. Davis)

 
Université Polytechnique de Catalogne Modélisation (R. Ferrer i Cancho)


Réseaux



 
COST Action IS1406

 
DOWINO Serious games, programmes de remédiation (N. Ghachi)

 
Dys-sur-10 Troubles dys

 
DYStinguons-nous Troubles dys

 
E=MC Dys Troubles dys

 
GNOSIA – Société d’édition informatique et de formation Diagnostic et remédiation de la dyslexie et des troubles attentionnels (F. Medina)

 
Mission Handicap de l’Université de Lyon Dyslexie (S. Octave, M. Perrin)

 
ORPHEO – Société de Formation Continue pour Orthophonistes Dyslexie, attention, remédiations (N. Jalabert, F. Médina, J. Trauchessec)

 
PHONBANK

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